運動会特集2 <練習風景> (2019年9月)

運動会特集2

今週初めは真夏を思わせる日々が続き、「健康・安全」を最優先し、午後の練習を取りやめたり、体育館での練習に切り替えたりしました。幸いにも子どもたちは、暑さに負けることなく練習することができました。そうした中、体全体を使った大きな動きのある演技、最後まで力走する姿等心身ともに成長を感じさせてくれます。
体調を整え、やる気いっぱいで当日が迎えられるよう願っています。

写真1~4低学年競技玉入れ




写真5,6 中学年演技


写真7,8 高学年演技


 

朝の時間を使った応援練習がどんどん進み、応援の声や動きが一段とよくなっています。各色のリーダーたちが、練習の反省を活かし、よりよくなるように相談し工夫する様子は頼もしい限りです。
19日は応援のリハーサル、そして当日を迎えます。
見応えのある応援が披露されることだと思います。

写真:赤応援

白応援


青応援

黄応援

 

5年FS取り組み (2019年)

まもなく5年フローティングスクール(FS)です

9月11,12日は、5年フローティングスクールの航海日です。
今年は、湯田小・田根小・柏原小(米原市)・浅井小学校4校児童166名が1泊2日「うみのこ」に乗船し、様々な活動を行います。そうした中で、他校児童との交流が深まり、より充実した2日間になります。

2学期に入り、5年では学年集会を何度も行い、めあて・日程等について説明したり、一人ひとりの役割を決めたりしました。こうした時間を積み重ねることで、FSに関心を高め意欲的に活動する様子が見られるようになっています。

写真1:学校紹介をします(〇×クイズをしたり、校歌を歌ったりします)

写真2:FSの歌を歌います

写真3,4:名札を作ります


一人ひとりがめあてを持ち、2日間を過ごします。
どんな2日間になるのか大いに楽しみです。運動会練習の真っ最中で、しかも厳しい暑さが戻ってきている中で疲れがあるかもしれませんが、元気でお土産話いっぱいのFSになるように励んでくれることを願っています。

 

4年 下水処理の学習 (2019年7月12日)

7月12日、4年が社会科の学習として、彦根市にある東北部浄化センターから講師に来ていただき、下水処理の仕組みについて学びました。
子どもたちは、水洗トイレで使ったり、洗濯や風呂で使ったりして汚れた水は、浄化センターできれいにしてからびわ湖に流しているという説明を聞き、驚いていました。

写真1

その後、トイレットペーパーとティッシュペーパーが水に溶けるかどうかを
確かめたり、微生物を顕微鏡で観たりしました。
さらに、汚れた水が浄化センターでの処理を通して、だんだんきれいな水に変わっていくことをサンプルの水を見て確かめました。

写真2~4



生活に欠かすことができない水、その利用や下水処理等深く生活に関わる学習を行うことで、子どもたちが身の回りの生活に関心を持ち、よりよい生活の仕方を考え実践につながることを願っています。

 

1学期最後のまなご塾の様子 (2019年7月8日)

まなご塾は、学校運営協議会の皆様と相談し、子どもたちの健やかな成長を願い、昨年度の2学期から行っている学習会です。
本年度は、6月より2年生の希望者を対象に月曜日の6校時を使い行っています。毎回10名ほどの講師の皆さんが、約20名の子どもたちの指導をしていただいています。個別に指導してくださることから子どもたちは安心して尋ねたり、課題を早く終えたりしています。
数多く「わかる・できる喜び」を味わうことで学習への意欲が向上する・学ぶ楽しさを感じることにつながっています。

7月8日が1学期最後のまなご塾でした。引き続いて、9月からまなご塾を行いますので、よろしくお願いいたします。

写真1~4(7月8日1学期最後のまなご塾の様子)



地域の皆様のご支援をいただき、浅井小学校の教育の充実を図りたいと思います。お力添えをよろしくお願いいたします。

6年歴史探訪 (2019年6月28日)

6月28日6年が歴史学習を行いました。
この日は、偶然にも姉川の戦いの449年後にあたり、小谷戦国資料館と姉川古戦場で、この地方の戦国時代について学習しました。
お二人の講師に同行していただき、実際に山を見ながら
「信長の陣はあの山、家康の陣があの丘、長政が野村のところでにらみあっていたよ。」等説明を聞きました。
「こんなに近くで驚いた!」という声が上がりました。

浅井三代の名前を覚えたり、出土した物を興味深く見たりしていました。「浅井ってすごいんやなぁ」と改めて知りました。

写真1~4



学校へ戻り4校時は、別の講師から江戸時代・明治時代等の古地図を見せていただきました。今と同じ地名が書いてあることに興味を持ち、明治時代の滋賀県が日本海までであったこと等を知り大変驚いていました。
また、現在の長浜市や周辺の地域の名所等が記載された資料をいただき、じっくり確かめていました。

写真5,6

歴史学習はこれからも続きます。その時代その時代の人々の願いや生き方を学んだり、創り上げられた文化や伝統にふれたりしていきます