投稿者: azaiv7

６月２７日４年が演劇ワークショップを行いました。２名の講師にきていただき、体を使ったゲームの中で、相手の立場を考え行動したり、自分が良いと思うことを出し合ったりして友だちとのよりよい関わり方を学びました。

写真１、２

講師からの指示がレベルアップし難易度が上がるにつれ、子どもたちは戸惑う場面が増えましたが、自分たちで何とかしようと一生懸命取り組みました。
だんだん頭も体も心もほぐれてきた様子が感じられました。

写真３、４

最後は、「グループのみんなで電化製品を作る」というゲームに挑みました。
それぞれが考えを出し役割を調整し練習しました。試行錯誤を繰り返し完成させる頃には、みんなで一つのことをやり遂げる楽しさや喜びを感じていました。
グループ発表では、他のグループの発表を興味深く見て発想の豊かさや完成度の高さに驚いたり感心したりしました。

写真５（掃除機を考え表現しました。コンセントもあります。拍手喝采でした！）

学習後講師の話から、子どもたちは、互いに思っていることを話したり聞いたりすること、自分のことだけでなく周りのことを考え行動すると楽しい生活につながること等を学びました。

 

６月２４日、演劇公演で芸優座の皆さんによる「最後の一葉」を鑑賞しました。この演劇公演までに、６月４日の全校ワークショップ、６年代表児童による劇の練習を行いました。

当日、朝早くから大がかりな舞台設営、照明・音響等の準備をしていただきました。
４校時には、６年生がリハーサルを行い、演じる子どもたち・聖歌隊として「ジングルベル」を歌う子どもたちともに劇を盛り上げる一員として気持ちを高めました。

写真１～４（リハーサルの様子）

１，２：演じる子どもたちとの打合せ


３：衣装合わせ
　４：聖歌隊

 演じる子どもたちは、３０分前に集まり、メイクをしてもらい衣装を身につけ、最後の打合せを行いました。
出演を待つばかりになり一気に緊張感が高まりました。

公演が始まると、子どもたちは、団員の皆さんが演じる姿や発声に驚いたりストーリーのおもしろさに気づき笑ったりしていました。
また、演じた子どもたちは緊張しながらも役割を果たし、さらに聖歌隊のきれいな歌声が体育館に響きました。

写真５：聖歌隊
　６：劇の終了後のあいさつ
　７：代表児童によるお礼の言葉

本物にふれることは、大きな感動を味わうことになります。こうした機会を活かしていきたいと思います。

 

６月２１日に、３年が醍醐町のグループホーム「ふじのみね」を訪問させていただき、お年寄りの皆さんと交流しました。
お互いの自己紹介の後、「翼をください」を歌いました。
その後、七夕かざりをいっしょに作ったり、かざりをささに付けたりしました。お互いに楽しみながら、良き交流の場になりました。お礼にジュースをいただきました。子どもたちは大喜びでした。

写真１～４
　
　

お年寄りの皆さんとの交流の時間は、子どもたちの心を和まし温かな心の交流となりました。また、「子どもたちの声を聞くと元気になる。」というような声を聞かせていただくことができました。

６月１５日の１０時から４年親子活動を行いました。たくさんの保護者にご参加いただき、親子制作を楽しむことができました。

講師から、メッセージボードの見本を見せていただき、作り方を説明していただきました。見本を見て「きれいだな。」「早く作りたいな。」等々の声が上がり、関心を持ったことがわかりました。材料が豊富にあり、ほしい物を選ぶ楽しさが加わり、制作がどんどん進みました。

写真１～５

今回の親子活動は、親子共同制作という機会であり、ほのぼのとした親子のふれあいの時間になりました。でき上がったメッセージボードは、お家のどこかに飾られていることだと思います。

 

６月１５日の９時から３年親子活動を行いました。たくさんの保護者にご参加いただき、楽しい時間を過ごすことができました。

活動内容は、ジャンケン列車・ロープジャンプ・紙飛行機飛ばしでした。ジャンケン列車では、だんだんと長くつながり、最後のジャンケンでは大いに盛り上がりました。ロープジャンプでは、保護者に回していただいたことにより跳びやすく、子どもたちが上手に跳び回数が増えました。記録が伸びたことを知り、大きな歓声と拍手が湧き起こりました。

写真１～３

紙飛行機飛ばしでは、何度も飛行機を作り直し飛ばしていました。最後に、作った飛行機を体育館の端から飛ばしました。一番飛んだ飛行機は、体育館の端から端まで飛びました。

写真４，５

約１時間の活動で、親子ともども楽しめた時間となりました。