3年校外学習 (2020年10月30日)

【3年校外学習】浅井歴史民俗資料館見学

10月30日、3年校外学習で浅井歴史民俗資料館へ行きました。
事前の学習では、現在のくらしとは大きく違っている昔のくらしに驚く子どもたちでした。また、「おじいさんやおばあさんに聞いてみよう。」という子どもたちもおり、聞いてきたことを知らせてくれました。
当日は8つのコーナーに分かれ昔のくらしについてお話を聞いたり、様々な体験活動をしたりしました。指導員の方の説明を聞き質問したり、体験を楽しんだりする様子が見られました。
「せた・ぞうり」体験では、まきを背負いぞうりをはいて歩き、靴との違いを感じました。
「せんたく」では、「こするのが楽しい。でも、毎日なら大変。」という声が聞かれま
した。
子どもたちは、「昔のくらしは大変だったけれど、よいくらしになるように考えて いてすごい。」という感想を抱くことができました。

こうした学習は、社会科の学習と関連があります。この体験が活かされ、深まりのある学習であることを願います。

4年やまのこ出前授業(2020年10月27日)

27日、4年「やまのこ出前授業」を行いました。

当初予定していた「やまのこ」活動は 1泊2日でしたが中止となったため、高山キャンプ場から5名の指導員の方々に浅井小学 校にお越しいただきました。
今回は、学級ごとに開講式・プログラム1(「ボズーからの 手紙」ビデオ視聴)・プログラム2(丸太切り体験)・閉校式という流れでした。
こうし た活動を通して、子どもたちは身近な森林の働きや大切さを感じることになりました。
ま た、一人ひとりが直径15cmほどの丸太を10分以上かけ、はば数cmほどの物を切り 落としました。
そして、まだ木の香りの残る木片を表面が滑らかになるほどていねいに磨 き上げました。それを見せてくれた子どもたちの表情からは疲れた中にも満足感が伺えま した。

2年校外学習 (2020年10月23日)

23日2年校外学習を行いました。

朝から雨模様で心配しましたが、予定していた活動を 終えることができました。事前での学習を活かし虎姫駅から長浜駅までの切符を買い電車 に乗りました。
このようにして電車に乗ることは初めての子どもたちもおり緊張している 様子も見られましたが、約4分間ほどの電車の旅は貴重な時間となったことだと思います 。
そして、長浜駅で降り長浜図書館に行きました。担当の方から図書館全体について説明 を聞きました。その後の見学では、図書館の広さや本の数の多さ、借りたい本を見つけや すくするための掲示等に興味を示していました。

昼食後、駅近くのお店で買い物をしました。
事前にお家の人と相談し買う物を決めてあり ました(300円以内)。
300円までで買い物ができた子どももいれば、レジに行って 値段がわかり買い直す子どももいる等いろいろありました。子どもたちは、実際に買い物 をしてその楽しさや難しさ等実感することになりました。
今回の校外学習は、生活科の学習と関連しており、深く日常生活に関わる活動となります 。これからの生活に活かしてくれることを願います。

マラソンタイムの様子(2020年10月21日)

10月21日から朝の時間に「マラソンタイム」を取り入れています。
込み合わないよう に運動場には、低学年コース(内側一周約120m)と中・高学年コース(外側1周約2 00m)をつくり、時間帯を3学年ずつ2つのグループに分けています。
今日は暖かな朝 で5分間に走れる距離が段々伸びていく、そんな期待を抱かせる初日の様子でした。 この取り組みが、11月5日予定の「校内マラソン大会」に向け継続して走ることで自分 のペースを掴み最後まで走り切ることにつながると思います。さらに、当日は心身ともに ベストな状態で臨み‟自己新記録達成”という大記録を残せることになると思います。

朝夕の冷え込みが感じられる時期となりました。引き続いてご家庭での健康管理と励まし の声かけ等をよろしくお願いします。

5年フローティングスクール (2020年10月19日)

10月19日、5年フローティングスクールを実施しました。
今年度は、米原市の坂田小 学校、山東小学校、浅井小学校約140名の子どもたちが第64回学習航海に参加しまし た。例年なら1泊2日の航海ですが、感染症防止のため1日航海となりました。
このフローティングスクールでは、3つの「あ」(「あんぜん」・「あいさつ」・「あと しまつ」)を大切な約束としています。
また、滋賀県が誇る「琵琶湖」での生活を送るこ とで、その雄大さや重要性に気づいたり、人間生活とのつながりを感じたりすることも大 変貴重なことだと言えます。

乗船前の様子
船内見学 (操舵室見学)
びわ湖学習「水の透明度調査」
びわ湖学習「プランクトン観察」「湖底の観察」「魚の観察」
多景島展望
沖島展望

子どもたちは、3つの「あ」を意識しそれぞれの活動に一生懸命取り組みました。
「振り 返り」の時間には、しおりにこの日の学びや感想をたくさん書き込みました。
こうした姿 を見ていると、非常に価値あるフローティングスクールになったと感じました。きっと、 お家で話題となり楽しい時間を過ごしたことだと思います。