5年フローティングスクール(2019年9月11・12日)

9月11,12日の2日間、5年フローティングスクール(FS)でした。
今年は厳しい暑さが戻り運動会練習の真っ只中であることで、体調を心配していましたが、44名全員元気に乗船しました。

柏原小(米原市)・湯田小・田根小・浅井小学校4校166名が乗船しました。開校式・琵琶湖展望(多景島付近)・避難訓練・昼食と進むにつれ、班の友だちと親しくなる様子が見られました。

写真1:開校式

写真2:琵琶湖展望(多景島付近)

写真3:避難訓練

午後のウォークラリーは天候不良のため中止となり、代わりに班対抗の玉入れ・魚カルタとりをして楽しみました。魚カルタはかなり難しいものでした。

写真4:魚カルタとり

夕食後、各学校の学校紹介をしました。
事前の学年集会で練習したとおり、4名のリーダーを中心に発表しました。
「〇×クイズ」で答えてもらうことにより、学校紹介のできばえが一段とよいものになりました。

写真5:学校紹介「〇×クイズ」

2日目の琵琶湖環境学習では、「プランクトン観察」「しじみストラップ作り・貝の観察」「水の汚れ回復実験」「衛星写真シートを使った学習・水の透視度調査」を行いました。子どもたちは、それぞれの学習に集中して取り組み、初めて知ったことや発見したことに驚いたり感心したりしていました。また、学習のまとめを行い、その後全体交流の場で発表しました。

写真6:衛星写真シートを使った学習

写真7:学習のまとめ(全体交流)

子どもたちは、2日間で琵琶湖に関心を深め環境を守る意識を高めました。
普段の生活の中でどういったことに気をつけ、よりよい生活につなげられるのか大事にしたいと思います。
また、他校の子どもたちとの交流が今後も続いていくのではないかと思います。このことも大いに楽しみにしたいと思います。

5年FS取り組み (2019年)

まもなく5年フローティングスクール(FS)です

9月11,12日は、5年フローティングスクールの航海日です。
今年は、湯田小・田根小・柏原小(米原市)・浅井小学校4校児童166名が1泊2日「うみのこ」に乗船し、様々な活動を行います。そうした中で、他校児童との交流が深まり、より充実した2日間になります。

2学期に入り、5年では学年集会を何度も行い、めあて・日程等について説明したり、一人ひとりの役割を決めたりしました。こうした時間を積み重ねることで、FSに関心を高め意欲的に活動する様子が見られるようになっています。

写真1:学校紹介をします(〇×クイズをしたり、校歌を歌ったりします)

写真2:FSの歌を歌います

写真3,4:名札を作ります


一人ひとりがめあてを持ち、2日間を過ごします。
どんな2日間になるのか大いに楽しみです。運動会練習の真っ最中で、しかも厳しい暑さが戻ってきている中で疲れがあるかもしれませんが、元気でお土産話いっぱいのFSになるように励んでくれることを願っています。

 

6年よさこい交流会 (2019年8月30日)

8月30日、湯田小・田根小・浅井小学校6年の子どもたちが湯田小学校の体育館に集まり、北海道大学の学生とよさこい交流会を行いました。
総勢200名以上になり、ゲームや踊り等で盛り上がりました。
また、学生の皆さんがうまくリードしてくださり、
会話が弾む様子が見られました。

写真1~3

 

 

運動会練習が本格的に始まり、6年の子どもたちは競技・演技に力を発揮するだけでなく、実行委員として運動会の運営を担います。まさに、主役として活躍する場となります。
この体験が運動会に活かされ、思い出深い運動会になることだと思います。

 

4年親子活動 (2019年6月15日)

6月15日の10時から4年親子活動を行いました。たくさんの保護者にご参加いただき、親子制作を楽しむことができました。

講師から、メッセージボードの見本を見せていただき、作り方を説明していただきました。見本を見て「きれいだな。」「早く作りたいな。」等々の声が上がり、関心を持ったことがわかりました。材料が豊富にあり、ほしい物を選ぶ楽しさが加わり、制作がどんどん進みました。

写真1~5





今回の親子活動は、親子共同制作という機会であり、ほのぼのとした親子のふれあいの時間になりました。でき上がったメッセージボードは、お家のどこかに飾られていることだと思います。

 

3年親子活動 (2019年6月15日)

6月15日の9時から3年親子活動を行いました。たくさんの保護者にご参加いただき、楽しい時間を過ごすことができました。

活動内容は、ジャンケン列車・ロープジャンプ・紙飛行機飛ばしでした。ジャンケン列車では、だんだんと長くつながり、最後のジャンケンでは大いに盛り上がりました。ロープジャンプでは、保護者に回していただいたことにより跳びやすく、子どもたちが上手に跳び回数が増えました。記録が伸びたことを知り、大きな歓声と拍手が湧き起こりました。

写真1~3


紙飛行機飛ばしでは、何度も飛行機を作り直し飛ばしていました。最後に、作った飛行機を体育館の端から飛ばしました。一番飛んだ飛行機は、体育館の端から端まで飛びました。

写真4,5

約1時間の活動で、親子ともども楽しめた時間となりました。