カテゴリー: 学習

１１日、全校で避難訓練を行いました。
これまでの避難訓練は、「密を避ける」ために各学級・学年ごとに行ってきましたので、初めて全校で行ったことになります。
今回は、中休みの時間に火災発生を想定した訓練で、子どもたちは校舎内や体育館、運動場とそれぞれの場所で遊んでいました。子どもたちは緊急放送を聞いてすばやく安全に避難することができ、運動場に出席者全員が集まるまでに１分２０秒ほどでした。
こうした訓練を行い、「自分の命は自分で守る」という意識を持つこと、安全に非難するための約束「お・は・し・も・ち」（おさない・はしらない・しゃべらない・もどらない・ちかづかない）を覚えて行動すること等大切にしてほしいと思います。
その後、大規模災害時に保護者の皆さんに迎えに来ていただくことを想定した、登校班ごとに集まる訓練を行いました。１年生にとっては初めてで戸惑うことがありましたが、班長等が迎えに行ったりして無事に集合できました。 写真１～３

現在、日本のあちらこちらで身の危険を感じさせるような災害が起こっており、「いつ・どこで・どんな」災害に見舞われるかもしれません。何も起こらないことが何よりですが、いざというときのために、最新の情報を得て適した行動がとれるようにしていきたいと思います。

９日、６年が地域の歴史学習として、野瀬町にある大吉寺の見学を行いました。
６日には 事前の学習を行い、両日とも野瀬町在住の松井善和様を講師に迎え学習を進めました。
当日、講師の松井様から大吉寺に関するお話を聞き見学しました。
大吉寺は、湖北地域で 由緒あるお寺で「源頼朝が訪れた。」と言われていることに子どもたちは大変驚いていま した。また。また、参道の木立や苔が色濃く生えている様子から歴史あるお寺だと感じて いました。
ほとんどの子どもたちが初めてここに大吉寺があることを知り「校区にこんな お寺があるなんて驚いた。」等々の感想が聞かれました。
実際に歴史あるお寺を見学したことは貴重な体験として残ることだと思います。

【３年校外学習】浅井歴史民俗資料館見学

１０月３０日、３年校外学習で浅井歴史民俗資料館へ行きました。
事前の学習では、現在のくらしとは大きく違っている昔のくらしに驚く子どもたちでした。また、「おじいさんやおばあさんに聞いてみよう。」という子どもたちもおり、聞いてきたことを知らせてくれました。
当日は８つのコーナーに分かれ昔のくらしについてお話を聞いたり、様々な体験活動をしたりしました。指導員の方の説明を聞き質問したり、体験を楽しんだりする様子が見られました。
「せた・ぞうり」体験では、まきを背負いぞうりをはいて歩き、靴との違いを感じました。
「せんたく」では、「こするのが楽しい。でも、毎日なら大変。」という声が聞かれま
した。
子どもたちは、「昔のくらしは大変だったけれど、よいくらしになるように考えて いてすごい。」という感想を抱くことができました。

こうした学習は、社会科の学習と関連があります。この体験が活かされ、深まりのある学習であることを願います。

２７日、４年「やまのこ出前授業」を行いました。

当初予定していた「やまのこ」活動は １泊２日でしたが中止となったため、高山キャンプ場から５名の指導員の方々に浅井小学 校にお越しいただきました。
今回は、学級ごとに開講式・プログラム１（「ボズーからの 手紙」ビデオ視聴）・プログラム２（丸太切り体験）・閉校式という流れでした。
こうし た活動を通して、子どもたちは身近な森林の働きや大切さを感じることになりました。
ま た、一人ひとりが直径１５ｃｍほどの丸太を１０分以上かけ、はば数ｃｍほどの物を切り 落としました。
そして、まだ木の香りの残る木片を表面が滑らかになるほどていねいに磨 き上げました。それを見せてくれた子どもたちの表情からは疲れた中にも満足感が伺えま した。

２３日２年校外学習を行いました。

朝から雨模様で心配しましたが、予定していた活動を 終えることができました。事前での学習を活かし虎姫駅から長浜駅までの切符を買い電車 に乗りました。
このようにして電車に乗ることは初めての子どもたちもおり緊張している 様子も見られましたが、約４分間ほどの電車の旅は貴重な時間となったことだと思います 。
そして、長浜駅で降り長浜図書館に行きました。担当の方から図書館全体について説明 を聞きました。その後の見学では、図書館の広さや本の数の多さ、借りたい本を見つけや すくするための掲示等に興味を示していました。

昼食後、駅近くのお店で買い物をしました。
事前にお家の人と相談し買う物を決めてあり ました（３００円以内）。
３００円までで買い物ができた子どももいれば、レジに行って 値段がわかり買い直す子どももいる等いろいろありました。子どもたちは、実際に買い物 をしてその楽しさや難しさ等実感することになりました。
今回の校外学習は、生活科の学習と関連しており、深く日常生活に関わる活動となります 。これからの生活に活かしてくれることを願います。