カテゴリー: 行事

６月２１日に、３年が醍醐町のグループホーム「ふじのみね」を訪問させていただき、お年寄りの皆さんと交流しました。
お互いの自己紹介の後、「翼をください」を歌いました。
その後、七夕かざりをいっしょに作ったり、かざりをささに付けたりしました。お互いに楽しみながら、良き交流の場になりました。お礼にジュースをいただきました。子どもたちは大喜びでした。

写真１～４
　
　

お年寄りの皆さんとの交流の時間は、子どもたちの心を和まし温かな心の交流となりました。また、「子どもたちの声を聞くと元気になる。」というような声を聞かせていただくことができました。

６月１５日の１０時から４年親子活動を行いました。たくさんの保護者にご参加いただき、親子制作を楽しむことができました。

講師から、メッセージボードの見本を見せていただき、作り方を説明していただきました。見本を見て「きれいだな。」「早く作りたいな。」等々の声が上がり、関心を持ったことがわかりました。材料が豊富にあり、ほしい物を選ぶ楽しさが加わり、制作がどんどん進みました。

写真１～５

今回の親子活動は、親子共同制作という機会であり、ほのぼのとした親子のふれあいの時間になりました。でき上がったメッセージボードは、お家のどこかに飾られていることだと思います。

 

６月１５日の９時から３年親子活動を行いました。たくさんの保護者にご参加いただき、楽しい時間を過ごすことができました。

活動内容は、ジャンケン列車・ロープジャンプ・紙飛行機飛ばしでした。ジャンケン列車では、だんだんと長くつながり、最後のジャンケンでは大いに盛り上がりました。ロープジャンプでは、保護者に回していただいたことにより跳びやすく、子どもたちが上手に跳び回数が増えました。記録が伸びたことを知り、大きな歓声と拍手が湧き起こりました。

写真１～３

紙飛行機飛ばしでは、何度も飛行機を作り直し飛ばしていました。最後に、作った飛行機を体育館の端から飛ばしました。一番飛んだ飛行機は、体育館の端から端まで飛びました。

写真４，５

約１時間の活動で、親子ともども楽しめた時間となりました。

６月１１日、４年生は水生生物調査を行いました。
専門家を講師に迎え、学校近くの川の水質調査や水生生物の観察を行いました。

講師から調査の仕方や注意事項の説明を聞き、グループで調査を行いました。
子どもたちは、川に入り網やかごを使って生物を探しました。
川の水がきれいなことで藻が繁殖し、大変多くの生物がいました。
さわがに、スジエビ・ヌマエビ、ゲンジボタルの幼虫等を見つけるたびに、
子どもたちは歓声を上げ「こんなにいるとはびっくりした！」「これは何という生物なの？」等々大変意欲的に活動する様子が見られました。

写真１～５
　
　

調査後、講師から、それぞれの生物の名前や水質調査の結果を聞きました。
これほど多くの生物や珍しい生物が生きている川は珍しく貴重であること、
周りの環境に目を向け自然を大切にすることについて話されました。
体験を通して学ぶことは大変価値のあることだと改めて実感しました。

６月７日に、１年親子給食を行いました。
お忙しい中、たくさんの保護者が参加してくださいました。
子どもたちは、いつものように身支度を整え、給食当番の仕事をしました。
保護者の皆さんの手助けもあり、早く準備ができました。
「いただきます。」のあいさつをした後、和気あいあいとした雰囲気の中、子どもたちは楽しんで給食を食べている様子が感じられました。食べ終わった後、子どもたちは、「おいしく食べられたよ。」「いつもよりもおいしかったよ。」等々十分満足したような感想を話してくれました。また、保護者から「給食が懐かしかった。」「こういった機会があることはよいことだと思う。」といった声を聞かせていただきました。