カテゴリー: 学習

■５／６：4年水生生物観察学習
毎年　4年生恒例の学習になっています第一回「水生生物観察」を行いました
草野川に生息する生物を観察して　水の状態を生き物から推測する学習です
子ども達は　このような学習は大好きで　興味津々に採れた生物を観察していました　見つけた水生生物を学校に持ち帰り　名前とどのような環境に生息する生物かを調査します

■３／１：3年生　長浜警察署から講師をお招きしての学習
３年生の社会科学習の一環として　長浜警察署から来校いただき「警察官の仕事」について子ども達にお話をしていただきました
鑑識の指紋検出の仕組みについて説明したり　実際にパトカーを見せていただいたりと実物を使っての説明に　子ども達は興味津々で聞き入っていました
様々な仕事の奥深さや見方の幅が広がってくれることを期待しています

■２／２４：6年生平和学習
本日　滋賀県平和祈念館より講師をお招きし　６年生の社会科学習の一環として　平和学習についてご指導いただきました
県民の戦争にまつわる話や資料（軍服、千人針、招集令状等）を持参していただき　子ども達に具体的にわかりやすく話をしていただきました
具体物を用いて　普段に増してより印象に残る授業を行うことで　これからの日本を背負う子ども達が　平和の尊さや戦争の悲惨さをしっかりと理解してくれることを願っています

■１２／８：人権擁護委員の方による人権学習
本日の３校時に　「ボッチャ」ゲームを介した人権学習を　人権擁護委員の方が行ってくださいました
このスポーツはパラリンピックでも正式競技として行われており　障がいの有無にかかわらず平等にゲームを楽しむことができるスポーツです
子どもたちは　一投一投に集中してゲームを楽しんでいました

■１２／３：全校人権学習
本日の１校時に　全校人権学習を行いました
各学級で決めた人権宣言をビデオ発表したり　人権に関する読み聞かせなどしたりして　人権について全校で考える機会としました
「人の嫌がることを言わない」
「みんなと仲良くする」など各クラスで考えた人権宣言を発表してくれました
今後も様々な学習の機会をとらえて『人の気持ちを考える』人に育つよう指導し　話し合い　考えさせていきたいと思います