■9/6:応援合戦練習開始!
今日から応援合戦の練習が始まりました 今日は 朝の時間を使って 6年生が自分たちで考えた応援内容を各教室へ説明に回ってくれました
日頃にも増して 6年生は優しく分かりやすく下級生たちに説明をしてくれていました コロナ感染者数がなかなか減少しない現状ですので 手拍子などを使って声ではなく音による応援を6年生が考えてくれました 制限のある中での子ども達のアイデア溢れる応援発表を楽しみにしていてください


滋賀県長浜市の自然豊かな旧浅井町にある小学校です。
■9/6:応援合戦練習開始!
今日から応援合戦の練習が始まりました 今日は 朝の時間を使って 6年生が自分たちで考えた応援内容を各教室へ説明に回ってくれました
日頃にも増して 6年生は優しく分かりやすく下級生たちに説明をしてくれていました コロナ感染者数がなかなか減少しない現状ですので 手拍子などを使って声ではなく音による応援を6年生が考えてくれました 制限のある中での子ども達のアイデア溢れる応援発表を楽しみにしていてください

■9/1:1年生もICTを使った学習スタート
2学期から 1年生にもiPadを 一人に一台配布され ICTを使った学習がスタートしました
起動の仕方 管理の仕方 充電の仕方 そして使用上の注意などを指導した後 早速本日学習に学習に活用しました 今日は 夏休みの宿題作品をiPadで撮って 作った人の想いや工夫した点などを班で発表して交流しました 子ども達はスムーズにiPadを使いながら作品の写真をもとに交流会を行っていました これから 学習の有効な手段として活用していきます

■8/30:早速運動会へ向けて!
2学期2日目 早速運動会へ向けて準備が始まりました
今日の4校時には 高学年が100m走のタイム計測を行いました 今日は特別暑くもなく走るには良いコンディションでした さすが高学年 休み明けですが 力強い走りを見せてくれていました
今週は 運動会実行委員会役員決め 応援合戦の骨子作りと特に高学年は忙しい日々が続きます
また 廊下には 運動会までのタイムスケジュールを掲示し 子ども達に今後の予定を意識させるようにしています

■6/27:5年:学びの実験室
今年も5年生が 長浜バイオ大学で「学びの実験室」を体験してきました
5年の理科で学習しているメダカを基点として カエルも調査の対象に加え えさの種類による成長の違いや孵化水の塩分濃度に違いをつけて比較するなど 学校では学習できない実験ができました
また大学の先生による説明や高額な顕微鏡を使っての学習に子ども達は興味津々で 貴重な学びができました

■6/24:4年リサイクル学習
4年生の社会科学習の一環として クリスタルプラザへリサイクル学習に行ってきました
ゴミの分別処理の方法やリサイクルについて生の現場を見ることができました また 最上階から長浜市内を一望し 子ども達は浅井小学校を必死に探していました
子ども達のゴミに対する意識が変わることを期待しています
