カテゴリー: 行事

５年：フローティングスクール学びの実験室
６/２８に5年生のフローティングスクールがありました。
長浜小学校、余呉小中学校のお友だちと一緒に乗船しました。
今年度も昨年度に引き続き、新型コロナウイルスの関係で日帰りのスケジュールでした。子ども達の中には、初めて船に乗る子もいて、出港見学から目を輝かせて、興味津々の様子でした。
昼食は、湖の子カレーをおいしくいただき、
その後は、琵琶湖についての環境学習を行い無事帰ってきました。

６/2４、２５の2日間、5年生の各クラスが、長浜バイオ大学で「学びの実験室」に参加し理科学習を行いました。
大学にある専門的な実験機器を使って、「生き物の発生」について、メダカやカエルの成長を段階的に観察させてもらいました。
大学の先生の指導の下、子ども達は興味津々で顕微鏡をのぞいていました。

６/2２の5校時に税務署や納税協会から講師を招いて租税教室が行われました。

税金の使い道や納税について等、社会で生きていくうえで大切な仕組みについて丁寧に教えていただきました。

6年生の子ども達は、何気なく使っている物や施設が税金をもとに作られていることやシートに自分の理想とする街を作って、その中の建物で税金で作られているものを判別する学習を通して税に対する学びを深めました。

６/18の3校時に長浜市アウトリーチ事業・地元劇団『furiko』さんによります演劇鑑賞会がありました。
演目は「パブロフとドラゴン」、
余呉湖に伝わる伝説を西洋風にアレンジしたお話で、子ども達は、本格的な生の演劇に見入っていました。

６/17の10時30分から約1時間半にわたり今年度初めての学校運営協議会を開きました。委員の皆様にご参加いただき、前半は子ども達の授業参観、その後、学校経営方針を説明させていただき、感想やご質問をいただきました。

【ご意見・ご質問】

・子どもの姿を見てから協議に入るのは、話しやすい。

・落ち着いてみんな学習できている。

・ｉＰａｄを使って学習していると聞くがどのように使っているのか。保護者も使い方について研修が必要だな。

・以前取り組んでいたＰＴＡの親子活動はどうなっているのか。

・子どもを中心とした活動を企画し、そこへ保護者も巻き込んでコミュニティーを構築できないか。

等のご意見、ご質問をいただきました。

今後も、よろしくお願いいたします。